Gutierre de Cetina

Dos sonetos a la muerte de pedro mexía

de Gutierre de Cetina

i
«¿quién yace muerto aquí?» «pero mexía».
«¿Pero mexía es muerto?» «antes muriendo
comenzó ahora a vivir, porque viviendo
fuera de do hora vive, no vivía».
«¿Fue caballero?» «sí». «¿Y en qué entendía?»
«ora el cielo, ora el mar, iba midiendo,
ora de carlo máximo escribiendo
la fama de ambos, que inmortal hacía».
«Pues si lloró alexandre las memorias
famosas que de aquiles escribió homero,
¿cómo no llora cesar tan gran falta?»
«por que lo que escribió de sus historias
basta para dar fe en el fin postrero
de lo que no alcanzó pluma tan alta».



Poema dos sonetos a la muerte de pedro mexía de Gutierre de Cetina con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Dos sonetos a la muerte de pedro mexía En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Dos sonetos a la muerte de pedro mexía"

i
«¿quién ya-ce muer-to__a-quí»? «pe-ro me--a.»
«¿Pe-ro me--a__es muer-to»? «an-tes mu-rien-do
co-men-__a-ho-ra__a vi-vir, por-que vi-vien-do
fue-ra de do__ho-ra vi-ve, no vi--a.»
«¿Fue ca-ba-lle-ro»? «.» «¿Y__en qué__en-ten--a»?
«o-ra__el cie-lo,__o-ra__el mar, i-ba mi-dien-do,
o-ra de car-lo -xi-mo__es-cri-bien-do
la fa-ma de__am-bos, que__in-mor-tal ha--a.»
«Pues si llo-__a-le-xan-dre las me-mo-rias
fa-mo-sas que de__a-qui-les es-cri-bió__ho-me-ro,
¿-mo no llo-ra ce-sar tan gran fal-ta»?
«por que lo que__es-cri-bió de sus his-to-rias
bas-ta pa-ra dar fe__en el fin pos-tre-ro
de lo que no__al-can- plu-ma tan al-ta.»


Análisis verso a verso

«¿quién ya-ce muer-to__a-quí»? «pe-ro me--a.»
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-7-10
Rima: -ía Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
«¿Pe-ro me--a__es muer-to»? «an-tes mu-rien-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-6-8-11
Rima: -endo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
co-men-__a-ho-ra__a vi-vir, por-que vi-vien-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-7-8-11
Rima: -endo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
fue-ra de do__ho-ra vi-ve, no vi--a.»
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-4-6-8-10
Rima: -ía Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
«¿Fue ca-ba-lle-ro»? «.» «¿Y__en qué__en-ten--a»?
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-8-10
Rima: -ía Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
«o-ra__el cie-lo,__o-ra__el mar, i-ba mi-dien-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-7-10
Rima: -endo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
o-ra de car-lo -xi-mo__es-cri-bien-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -endo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
la fa-ma de__am-bos, que__in-mor-tal ha--a.»
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -ía Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
«Pues si llo-__a-le-xan-dre las me-mo-rias
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -orias Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
fa-mo-sas que de__a-qui-les es-cri-bió__ho-me-ro,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10-11
Rima: -ero Esquema Asonante: D Esquema Consonante: B
¿-mo no llo-ra ce-sar tan gran fal-ta»?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-7-8-9-10
Rima: -alta Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D
«por que lo que__es-cri-bió de sus his-to-rias
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -orias Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
bas-ta pa-ra dar fe__en el fin pos-tre-ro
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-6-8-10
Rima: -ero Esquema Asonante: D Esquema Consonante: B
de lo que no__al-can- plu-ma tan al-ta.»
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-7-9-10
Rima: -alta Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D

dos sonetos a la muerte de pedro mexía es un Soneto.

Un Soneto consta de catorce versos endecasílabos que se dividen en dos cuartetos y dos tercetos. El Soneto tiene su origen en el renacimiento italiano, en España fue introducido por el Marqués de Santillana que escribió sus sonetos "fechos al itálico modo" otro de los pioneros en su uso fue Juan Boscán pero fue Garcilaso de la Vega quien lo lleva a su punto álgido.

Normalmente el esquema que tienen los dos cuartetos es ABBA ABBA -se les llama cuartetos de rima abrazada-, mientras que en los tercetos podemos encontrar CDC DCD o CDE ECD o CDE CDE. A lo largo de la historia de la literatura española este esquema ha permanecido invariable. Sin embargo se pueden encontrar sonetos con versos alejandrinos, dodecasílabos, pentasílabos, trisílabos o incluso una combinación de versos con distinto metro.

La temática del soneto es muy extensa y los grandes sonetistas de la lengua española los han utilizado para hacer desde sátira a hablar de temas amorosos o temas trascendentes, se calcula que sólo lope de Vega compuso más de 1.500 sonetos.

Poema dos sonetos a la muerte de pedro mexía de Gutierre de Cetina con fondo de paisaje

Poema dos sonetos a la muerte de pedro mexía de Gutierre de Cetina con fondo de barca



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